martes, 18 de junio de 2013

Habilidades Digitales


Compañeros:
Es importante que los jóvenes aprendan el trabajo en equipo, aquel que no solamente requiere la realización de una parte del trabajo, sino un verdadero trabajo colaborativo (Wiki es una herramienta que te permite realizar este tipo de actividad). Afortunadamente, los alumnos ya traen el chip integrado, por lo que el uso de la tecnología no es del todo desconocida para ellos, sin embargo, es importante encausarlos a realizar un buen uso de toda la tecnología, un uso apropiado y respetando las posturas de todos, por lo que es necesario fomentar en ellos la práctica de la investigación en línea, la utilización de libros y textos académicos. Estás son para desde mi punto de vista las principales.
Por otra parte el docente, tiene una gran responsabilidad sobre sus hombros pues muchos de ellos se resisten aun al cambio a la era digital, tenemos que tomar conciencia de que en este apartado el docente aparentemente se ve superado por sus alumnos. En la mayor parte de los casos, considero que el temor a quedar en mal es lo que hace que el profesor se abstenga del uso de tecnologías de información y comunicación; sin embargo es importante reflexionar y renovarse y darle un nuevo giro a la oportunidad que se nos presenta, pues el uso de TIC también permiten al docente tener una mayor comunicación con sus alumnos y esto mejora sustancialmente el desempeño de ambas partes.
 
Les envío un cordial saludo.
 

Selección de herramientas digitales


Compañeros:
Actualmente la institución que he visualizado, utiliza solamente como apoyo el videoproyector, considero pertinente la incorporación de otras herramientas, principalmente aquellas relacionadas con la Web 2.0, mismas que están al alcance de todos y que son fáciles de manejar; la creación de espacios en Facebook y Twitter para compartir experiencias y sobre todo mantener una comunicación con los alumnos son una opción que se antoja idónea, el uso de dispositivos móviles (tablets o smartphones) también es adecuado, sin embargo el costo puede ser un obstáculo importante, pues no todos pueden acceder a la compra de alguno de ellos, pero si puede ser factible el uso de sms para realizar actividades académicas. Con el Youtube se pueden mostrar contenidos en video que resultan más ilustrativos para los alumnos y el uso de imágenes a través de Picasa o Flickr son también una buena opción, se puede fomentar el trabajo en equipo con el uso de Webquest o páginas como Educaplay, que permiten desarrollar contenidos académicos utilizando puzles, sopas de letras y otras actividades que no resulten del todo aburridas.
 
Esta es mi aportación. Les envío un cordial saludo.

lunes, 27 de mayo de 2013

Sesión 1. Tendencias y prospectiva de la educación.


Buenas noches estimados compañeros y lectores, les dejo esta pequeña participación que forma parte de las actividades de la sesión uno:
 
 
El sistema educativo de UGM Norte, fue fundado en el año de 1989 en la Ciudad de Camerino Z. Mendoza, Veracruz, desde entonces a la fecha se ha forjado como uno de los sistemas educativos privados con mayor crecimiento en el estado de Veracruz, teniendo además planteles en los estados de Querétaro, Sinaloa, Puebla y Oaxaca.

 El campus Cosamaloapan, se fundó en el año 2002, ofreciendo las Licenciaturas en: Administración de Empresas, Contaduría Pública, Derecho, Pedagogía y Psicología, en el sistema No Escolarizado, teniendo clases presenciales únicamente los sábados. Cuenta también con Bachillerato escolarizado.

¿Cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende?

La UGM Campus Cosamaloapan, mantiene un programa continuo de capacitación para su personal docente, ofertando cursos tanto en línea como presenciales que permiten a los docentes desarrollar las habilidades necesarias en el manejo de las TIC y en la creación de material para trabajo en línea, permitiendo con ello cubrir las necesidades de su población estudiantil la cuál proviene principalmente de lugares aledaños a la ciudad, esto hace necesario implementar herramientas que permitan un acercamiento con estos jóvenes en el transcurso de la semana y reforzar dichos conocimientos en clases presenciales el sábado.

 ¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución?

El uso de la plataforma Claroline, que sirve de apoyo a las clases presenciales, este recurso didáctico se une al uso de videoproyectores, software libre, multimedia y otros recursos de la Web 2.0
 
¿Por qué crees que haya realizado estos?

Con los cambios que se han dado en cuanto a tecnología es necesario que la institución se convierta en asidua usuaria de las TIC ya que los jóvenes aprenden a un ritmo vertiginoso y los profesores y la institución no deben quedarse atrás, además el uso de herramientas permiten optimizar la comunicación entre el docente y el alumno, logrando mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje y obteniendo egresados que cubran las expectativas de las empresas que los contratan.
 
Me despido de ustedes y quedo a sus órdenes.
 
Atentamente,
Elizenda Diego García