viernes, 9 de marzo de 2012

Una computadora en el salón



Objetivo:
Identificar los componentes de una celula.

Tema a desarrollar:
Células [Biología; Primero de Secundaria.]

Estrategia:
Por equipos, se les entregará una hoja con una imagen de la composición de las células. Luego en la computadora y sin la hoja, unirán las partes.

Actividades:
Tomando en cuenta que hay dos grandes tipos de células, las procariotas y las eucariotas, se les dará a cada equipo una imagen impresa de un tipo de célula.

El equipo estudiará las partes entre 20-25 minutos (La mitad de una sesión de clase tomando en cuenta que son 50 minutos).

Después, en un software que utilice manejo de capas para sobreponer imágenes como GIMP o Adobe Flash (o incluso en Microsoft Word o Power Point para sobreponer imágenes), con los dibujos previos a las partes, el equipo sin su hoja,  unirá y nombrará los componentes de la célula.

Recursos:
Célula procariota:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Average_prokaryote_cell-_es.svg

Célula eucariota:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Estructura_celula_vegetal.png

Evaluación:
Se evaluará por equipo de acuerdo al número de resultados correctos de acuerdo a las partes y nombres.

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